对于“老鼠”角色，我们可以编写一个随机移动的程序，让它能够在舞台上随机移动。这可以通过选择“控制”分类下的“重复执行直到< >”指令，然后设置一定的条件（如碰到舞台边缘）来实现。在循环体内，我们可以使用“面向某个方向”和“移动”指令来控制老鼠的移动。

3. 添加交互和得分机制

为了让游戏更加有趣和具有挑战性，我们还可以添加一些交互和得分机制。例如，当小猫碰到老鼠时，可以播放一个音效并增加得分；当老鼠碰到舞台边缘时，可以播放一个不同的音效并减少得分。这些都可以通过选择“声音”和“变量”分类下的指令来实现。

4. 测试和调试

完成以上步骤后，我们就可以点击绿旗来测试游戏了。在测试过程中，我们可能会发现一些问题或不足之处，这时就需要进行调试和优化。例如，我们可以调整小猫和老鼠的移动速度、增加障碍物或改变得分规则等来提高游戏的趣味性和挑战性。

三、Scratch的高级应用与创意拓展

除了制作简单的追逐游戏外，Scratch还有许多高级应用和创意拓展的可能性。例如，我们可以使用Scratch来制作音乐播放器、动画短片、交互式故事书等。此外，我们还可以结合其他工具和平台（如Arduino、Sphero等）来实现更复杂的项目和应用。

在创意拓展方面，我们可以尝试将Scratch与其他学科进行融合。例如，在数学课上使用Scratch来模拟几何图形和数学公式；在科学课上使用Scratch来模拟物理现象和化学反应；在语文课上使用Scratch来创作互动式故事和诗歌等。这样不仅可以提高学生的学习兴趣和动力，还能培养他们的创造力和团队协作能力。